市教育局召開(kāi)2019年全市校（園）長(zhǎng) 工作會(huì)議
2月13日下午，市教育局召開(kāi)全市校（園）長(zhǎng)會(huì)議，部署新一年工作。市委常委、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)林義清同志出席會(huì)議并講話，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曾少疑同志對(duì)2019年教育重點(diǎn)工作和新學(xué)期開(kāi)學(xué)主要工作作了部署。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、各股室負(fù)責(zé)人，全市中小學(xué)校（園）長(zhǎng)參加了會(huì)議。
林義清指出，過(guò)去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市教育工作者的辛勤努力下，全市教育在改善辦學(xué)條件、開(kāi)展教育創(chuàng)現(xiàn)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育信息化、維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定等方面都取得較大成績(jī)，為陸豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
對(duì)做好新一年工作，林義清提出三點(diǎn)意見(jiàn)，一要搶抓機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立推動(dòng)新時(shí)代教育發(fā)展的信心和決心。二要牢記根本，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)教育新局面。要牢記“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，牢記“教育質(zhì)量”這一根本標(biāo)準(zhǔn)，牢記“隊(duì)伍建設(shè)”是教育發(fā)展的根本保障。三要把握方向，明確目標(biāo)，開(kāi)啟教育改革發(fā)展新征程。要堅(jiān)持教育的服務(wù)導(dǎo)向，把握教育現(xiàn)代化建設(shè)新趨向和堅(jiān)持黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的根本方向，確實(shí)加強(qiáng)基層學(xué)校黨建工作。
會(huì)上，曾少疑同志對(duì)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、教育“創(chuàng)現(xiàn)”工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、打好教育質(zhì)量仗、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化教育督導(dǎo)和教育維穩(wěn)等2019年重點(diǎn)工作作了全面部署，并對(duì)2019年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)保障措施、防流控輟、禁毒教育和安全工作等作了具體布置。
林義清指出，過(guò)去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市教育工作者的辛勤努力下，全市教育在改善辦學(xué)條件、開(kāi)展教育創(chuàng)現(xiàn)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育信息化、維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定等方面都取得較大成績(jī)，為陸豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
對(duì)做好新一年工作，林義清提出三點(diǎn)意見(jiàn)，一要搶抓機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，樹(shù)立推動(dòng)新時(shí)代教育發(fā)展的信心和決心。二要牢記根本，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)教育新局面。要牢記“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，牢記“教育質(zhì)量”這一根本標(biāo)準(zhǔn)，牢記“隊(duì)伍建設(shè)”是教育發(fā)展的根本保障。三要把握方向，明確目標(biāo)，開(kāi)啟教育改革發(fā)展新征程。要堅(jiān)持教育的服務(wù)導(dǎo)向，把握教育現(xiàn)代化建設(shè)新趨向和堅(jiān)持黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的根本方向，確實(shí)加強(qiáng)基層學(xué)校黨建工作。
會(huì)上，曾少疑同志對(duì)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、教育“創(chuàng)現(xiàn)”工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、打好教育質(zhì)量仗、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、強(qiáng)化教育督導(dǎo)和教育維穩(wěn)等2019年重點(diǎn)工作作了全面部署，并對(duì)2019年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)保障措施、防流控輟、禁毒教育和安全工作等作了具體布置。
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