提升信息化領導力，探索學校發(fā)展新路徑
--陸豐市教育局舉辦中小學校長信息化領導力培訓班
為培養(yǎng)和提高中小學校長信息技術與教育教學整合的理念，強化運用信息技術優(yōu)化學校管理、課堂管理、變革學生學習方式的意識；全面提高中小學校長的信息化素養(yǎng)，提升中小學校長教育信息化規(guī)劃能力，推動學校的信息化建設。
由廣東省教育基金會贊助、陸豐市教育局主辦、廣東德誠科教有限公司承辦的“陸豐市中小學教師信息化教學能力提升培訓班（信息化領導力培訓）在陸豐市教師發(fā)展中心一樓報告廳正式開班，來自全市100名中小學校長參加培訓。
本次培訓開班儀式由陸豐市教育信息中心主任黃傳興同志主持，陸豐市教育局副局長鄧郁同志講話。鄧副局長指出教育現(xiàn)代化的核心本質(zhì)是教育信息化，希望參訓學員能充分利用本次學習交流機會，探尋出解決實際問題的思路和辦法，促進其應用到校園信息化建設的實踐當中。信息中心鄧雪花副主任等全程參加培訓并協(xié)調(diào)相關會務。
11月21日上午，由深圳市職業(yè)技術學院副教授、海南師范大學初等教育學院特聘教授陳立帶來《智慧校園建設規(guī)劃方法與實現(xiàn)路徑》的專題講座，陳立副教授提出未來教育將由“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、云計算、5G和新一代人工智能構(gòu)成，并向參訓學員介紹了未來教育的八大趨勢，通過現(xiàn)代教育教學信息化的真實案例，讓參訓學員認識到信息化教學的重要性。下午，陳立副教授接著帶來《“粵教云”平臺的功能及應用》的專題講座，陳副教授首先介紹了“粵教云”平臺功能和應用，隨后通過現(xiàn)場演練逐一向參訓學員展示“粵教云”平臺的操作方法，并引導學員同步操作，講座中，學員積極參與互動，現(xiàn)場學習氛圍熱烈。
11月22日上午，由華南師范大學教育技術學院博士，副教授，碩士生導師柴少明帶來《教育信息化2.0背景下的教育教學》的專題講座。柴博士為學員解讀了信息化2.0行動計劃、信息化2.0背景下的教學變革，討論信息化2.0背景下對基礎教育的要求以及信息技術與學科教學融合的內(nèi)涵與策略。
11月22日下午，柴博士接著帶來《中小學校長信息化領導力提升路徑及策略》的專題講座。柴博士先對中小學校長信息化領導力的標準進行了解讀，提出五大標準，分別是：規(guī)劃學校發(fā)展--學校規(guī)劃能力、營造育人文化--文化建設能力、領導課程教學--教學管理能力、引領教師成長--教師管理能力、優(yōu)化內(nèi)部管理--行政管理能力。接著，柴博士提出提升中小學校長信息化領導力提升路徑的策略有：創(chuàng)建面向未來的遠景規(guī)劃、營造指向真實世界的育人文化、創(chuàng)設形式豐富的變化課堂，并深入講解知識與實際操作方法。通過本節(jié)專題講座，使參訓學員對中小學信息化領導力提升有了進一步的理念認識。
校長是學校信息化工作的帶頭人、組織者和踐行者，通過本次信息化領導力培訓，更新了參訓學員信息技術與教育教學融合的理念，對推進陸豐市教育教學信息化發(fā)展具有積極的促進作用，在建設教育信息化的征程上又邁出了堅實的步伐。
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