為進(jìn)一步推進(jìn)汕尾市學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建，提高全市中小學(xué)心理健康服務(wù)水平以及我市中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展的教育，打造廣東樣板的“學(xué)校心理服務(wù)體系”模式。3月18日，汕尾市學(xué)校心理服務(wù)骨干心理技能第二場(chǎng)培訓(xùn)主會(huì)場(chǎng)設(shè)于我市教師發(fā)展中心，參加主會(huì)場(chǎng)培訓(xùn)的有陸豐市學(xué)校心理服務(wù)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和成員，心理學(xué)科教研員鄧雪花老師以及陸城市直各學(xué)校，東海街道，城東街道，河西街道中心小學(xué)，中學(xué)及各九年制負(fù)責(zé)德育工作領(lǐng)導(dǎo)和心理服務(wù)骨干，全市其他各中小學(xué)設(shè)置分會(huì)場(chǎng)。

　　本次培訓(xùn)講座由教育局黃志川副局長(zhǎng)主持，特邀華南師范大學(xué)心理學(xué)系曾光教授，在本次培訓(xùn)中曾教授聚焦幫助教師們了解什么是積極心理學(xué)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、交流、分享的方式，以感恩為主題的心理干預(yù)，激發(fā)在場(chǎng)教師感恩的力量，與自己的內(nèi)心形成鏈接，培養(yǎng)自己與孩子內(nèi)心感恩的能力，懂得心懷感恩才能讓我們擁有健康的積極心態(tài)。

　　此次學(xué)習(xí)，教師們學(xué)會(huì)把握自己的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，進(jìn)行積極的自我調(diào)試，雖然生活中的困難和壓力，我們沒(méi)有辦法去控制，但我們可以選擇用良好的心態(tài)，去面對(duì)工作、生活中的困難和壓力，讓我們運(yùn)用積極心理學(xué)的方法，建設(shè)自己的積極心態(tài)，告別消極，走出陰霾，做一名自信的，愉悅，從容的陽(yáng)光教師，從而在日常教學(xué)中教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極樂(lè)觀向上的個(gè)性，和孩子們一起走向幸福彼岸。