2024年暑期，湖東鎮(zhèn)對(duì)霞埔村、新洲村、湖南村、橫山村內(nèi)小學(xué)進(jìn)行了重大的教育資源整合，撤并成湖東學(xué)校。在學(xué)校撤并的關(guān)鍵時(shí)期，湖東鎮(zhèn)以“入戶聯(lián)心”活動(dòng)為依托，整合多方力量全面下沉，主動(dòng)“敲門”服務(wù)群眾，與村民深入交流，傾聽(tīng)民聲，匯聚民意，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題。

　　走訪中家長(zhǎng)們紛紛反映“學(xué)校存在電線老化嚴(yán)重、樓梯口地板磨損厲害等問(wèn)題”。聯(lián)戶人員將這些問(wèn)題逐一記錄，在村委碰頭會(huì)上，聯(lián)戶人員積極反饋收集到的問(wèn)題，共同商討解決方案，為孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境改善出謀劃策。隨即村委與鎮(zhèn)黨委溝通，鎮(zhèn)黨委了解情況后積極與湖東鎮(zhèn)教育促進(jìn)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，成功發(fā)動(dòng)教育促進(jìn)會(huì)出資30萬(wàn)用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，同時(shí)，還購(gòu)入了1100套課桌椅，為孩子們創(chuàng)造出嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　心系百姓謀實(shí)事，用心用情解民憂。在持續(xù)走訪中，許多家長(zhǎng)向聯(lián)戶人員反映新學(xué)校路途較遠(yuǎn)，交通成為大難題。聚焦“新學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，學(xué)生上下學(xué)不便”的問(wèn)題，湖東鎮(zhèn)通過(guò)聯(lián)戶人員進(jìn)村入戶收集民意，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并組織粵運(yùn)公司專業(yè)人員進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，最終劃定各村學(xué)生接送點(diǎn)，成功開(kāi)通專線。專線開(kāi)通后，聯(lián)戶人員在后續(xù)走訪中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)村的困難學(xué)生較多，便及時(shí)反饋情況。經(jīng)過(guò)多方商議，最終教育促進(jìn)會(huì)決定每學(xué)期為每個(gè)學(xué)生出資800元，為交通不便的學(xué)生提供免費(fèi)接送服務(wù)，并為孩子們購(gòu)買意外保險(xiǎn)，為學(xué)生鋪就一條家長(zhǎng)安心、學(xué)生安全的 “綠色安全通道”。

　　通過(guò)“入戶聯(lián)心”活動(dòng)，湖東鎮(zhèn)充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，切實(shí)解決了學(xué)校撤并后的實(shí)際困難。下來(lái)，湖東鎮(zhèn)將繼續(xù)以“入戶聯(lián)心”為重要抓手，傾聽(tīng)民聲、關(guān)注民意、解決民憂，助推湖東鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展。